Реформа обучения водителей: возврат к самостоятельной подготовке и интеграция ПДД в школьное образование

20.05.2026

Автор: Янченко Андрей Александрович, Директор автошколы «Перекресток» в Уфе,

Введение: почему назрела необходимость изменений

Национальный автомобильный союз (НАС) выступил с инициативой, которая может кардинально изменить систему подготовки водителей в России. Речь идет о предложении разрешить гражданам самостоятельную подготовку к теоретическим экзаменам и вождению, а также ввести обязательное изучение правил дорожного движения в школах. Эти меры призваны повысить качество подготовки водителей и улучшить ситуацию с безопасностью дорожного движения, особенно среди несовершеннолетних участников.

Данное предложение поступает на фоне тревожной статистики: за первые шесть месяцев 2025 года в России произошло 10 270 ДТП с участием несовершеннолетних, что на 4% больше по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Число погибших детей и подростков до 18 лет увеличилось на 3% (до 347 человек), а количество раненых выросло на 4,3% (до 11 425 человек).

Исторический контекст: как менялась система подготовки водителей

Читайте также:
Какие модели марки Belgee присутствуют на авторынке России: выгодный выбор для каждого

От самостоятельного обучения к обязательной автошкольной подготовке

До 2013 года в России существовала возможность самостоятельной подготовки к экзаменам на водительские права. Однако с 2013 года правительство запретило эту практику, сделав обучение в автошколе обязательным. Это решение было принято с целью повышения качества подготовки водителей и снижения аварийности на дорогах.

За 12 лет, прошедших с момента введения этих изменений, система показала свою неидеальность. Как отмечают инициаторы текущего предложения, эти изменения не достигли заявленных целей. Более того, статистика свидетельствует о росте ДТП с участием несовершеннолетних, что указывает на необходимость пересмотра существующего подхода.

Текущие требования к автошколам

Согласно действующему законодательству, автошколы должны соответствовать строгим требованиям, включающим наличие отдельного здания, учебных классов определенной площади (не менее 2,5 кв. м на каждого курсанта), автодрома (площадью не менее 0,24 га), специального оборудования и лицензии. Размер групп ограничен 15-30 человек.

Автошколы обязаны иметь собственный автопарк, причем каждый учебный автомобиль должен быть оборудован дублирующими педалями, знаком «У» и аппаратурой, регистрирующей дорожную ситуацию и действия людей в салоне. Также с недавнего времени автошколы должны иметь веб-сайт с определенной информацией.

Суть предложений НАС: что именно хотят изменить

Возврат к самостоятельной подготовке

Основное предложение НАС — разрешить гражданам самостоятельно готовиться к теоретическим экзаменам и вождению, в том числе с индивидуальными инструкторами. Это означает частичный возврат к системе, существовавшей до 2013 года, но с учетом современных требований и реалий.

В настоящее время согласно ПДД РФ (пункт 21.1) обучение первоначальным навыкам управления должно проводиться на закрытых площадках или автодромах. Учебная езда на дорогах допускается только с обучающим вождению, который должен иметь соответствующие документы и находиться на сиденье с доступом к дублирующим органам управления.

Читайте также:
Гаражная алхимия: замена автомобильного аккумулятора как ритуал

Однако в действующих нормативных актах (включая приказ Минпросвещения РФ №505 от 1 июля 2025 года, который регулирует обучение в автошколах с 1 марта 2026 года) нет положений о самостоятельной подготовке. Теоретическая часть по-прежнему осваивается в рамках образовательных программ автошкол, хотя часть занятий может проводиться дистанционно.

Введение ПДД в школьную программу

Второе ключевое предложение — ввести обязательное изучение правил дорожного движения в российских школах как часть курса «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР, ранее ОБЖ). Это предложение обусловлено ростом числа ДТП с участием несовершеннолетних и необходимостью формирования культуры безопасного поведения на дорогах с раннего возраста.

Однако в 2024 году депутат Госдумы Яна Лантратова высказывалась против такого шага, считая, что вопросы безопасности дорожного движения уже затрагиваются в школьной программе, на внеурочной деятельности и в беседах с представителями ГИБДД.

В настоящее время программа ОБЗР содержит модуль «Безопасность на транспорте», но, как отмечают в НАС, он носит крайне общий, обзорный характер. Представитель Минпросвещения подтвердил, что этот модуль охватывает историю ПДД и учит безопасному поведению пешеходов, водителей и пассажиров, а также действиям при ДТП и чрезвычайных ситуациях на транспорте.

Аргументы «за» и «против»: анализ позиций сторон

Аргументы в поддержку предложений

Сторонники реформы приводят несколько веских аргументов:

  1. Повышение доступности обучения: самостоятельная подготовка может снизить финансовые барьеры для получения водительских прав, особенно для социально незащищенных категорий граждан.
  2. Индивидуальный подход: обучение с частным инструктором может быть более гибким и персонализированным, учитывающим особенности и темп обучения каждого ученика.
  3. Раннее формирование культуры безопасности: введение ПДД в школьную программу позволит с детства прививать основы безопасного поведения на дорогах, что в перспективе может снизить аварийность.
  4. Стимулирование конкуренции: разрешение альтернативных форм подготовки может создать здоровую конкуренцию и стимулировать автошколы повышать качество обучения.

Аргументы против предложений

Критики реформы высказывают следующие опасения:

  1. Риск снижения качества подготовки: отсутствие единых стандартов и контроля за самостоятельной подготовкой может привести к ухудшению качества обучения и увеличению числа некомпетентных водителей.
  2. Коррупционные риски: как отмечает директор автошколы «Колесо» Дмитрий Болотников, исключение автошколы как инструмента контроля за процессом обучения может увеличить вероятность взяток при сдаче экзаменов.
  3. Экономические последствия для автошкол: разрешение самостоятельной подготовки может нанести значительный ущерб рынку автошкол. По оценкам генерального директора «Infoline-аналитики» Михаила Бурмистрова, российский рынок автошкол и частных инструкторов в 2024 году оценивался в 65 млрд руб. Если подготовка к сдаче теории станет самостоятельной, выручка автошкол может снизиться примерно на 10 млрд руб. (-12,5%), а если разрешить обучение с частными инструкторами — потери могут достигать около 15 млрд руб. (-18,75%).
  4. Проблема соблюдения ПДД: как отмечает создатель общественного проекта «Подслушано у ДПС», капитан полиции в отставке Валентин Ильинов, проблема часто заключается не в незнании ПДД, а в их несоблюдении. Дети часто невнимательны и расслаблены на дорогах, и простое изучение правил может не решить эту проблему.

Сравнительный анализ: автошколы vs самостоятельная подготовка

Таблица: Сравнение характеристик обучения в автошколе и самостоятельной подготовки

Читайте также:
Как правильно рулить в поворотах
ХарактеристикаОбучение в автошколеСамостоятельная подготовка
СтоимостьОт 26 000 руб. (со скидкой) до 47 500 руб.Предположительно ниже, но зависит от стоимости услуг частных инструкторов
Срок обучения2,5–3 месяца для категории BБолее гибкий, зависит от возможностей ученика
Качество подготовкиСтандартизированное, соответствует требованиям ГИБДДВариативное, зависит от квалификации инструктора
Теоретическая подготовка130 часов, включая ПДД, безопасность, устройство автомобиля, первую помощьСамостоятельное изучение, возможны пробелы в знаниях
Практическая подготовка56–58 часов на автодроме и в городеЗависит от возможностей и мотивации ученика
Документ об окончанииСвидетельство установленного образцаОтсутствует
Допуск к экзамену в ГИБДДАвтоматическийТребуется сдача внутренних экзаменов в ГИБДД

Интеграция ПДД в школьное образование: проблемы и возможности

Текущее состояние обучения ПДД в школах

В настоящее время обучение правилам дорожного движения в школах осуществляется в рамках модуля «Безопасность на транспорте» курса ОБЗР. Однако, как свидетельствуют опросы, это обучение часто носит поверхностный характер. Три ученика школ Москвы и Подмосковья рассказали «Ведомостям», что их знакомили с ПДД лишь поверхностно, ограничившись объяснением, где можно переходить дорогу, а где — нет.

На текущий момент (лето 2026 года) ПДД не включены в обязательную школьную программу как отдельный курс. Однако есть некоторые смежные инициативы. Например, в мае 2026 года сообщалось о планах обсудить включение тем о безопасности на дорогах и нюансах оформления ОСАГО в программу «Разговоры о важном». Это не равно интеграции ПДД в основную программу, но может частично касаться связанных вопросов.

Предложения по интеграции ПДД в школьную программу

НАС предлагает предусмотреть в российских школах обязательное изучение ПДД и видов наказаний за их нарушение. Этот курс можно включить в программу дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины».

Член общественного совета при МВД России Игорь Моржаретто поддерживает эту идею, но отмечает, что в школьных курсах важно учитывать и появление новых средств индивидуальной мобильности: электросамокатов, гироскутеров, моноколес. Высокая аварийность среди велосипедистов и самокатчиков связана с незнанием ПДД, добавил он.

Практические аспекты реализации

Доцент кафедры физического воспитания и безопасности жизнедеятельности Московского городского педагогического университета счел идею НАСа хорошей, но отметил, что она требует пересмотра программы курса ОБЗР. Он продолжает дополняться новыми разделами, а количество времени на изучение остается прежним — час в неделю. Немало учителей при этом не имеют соответствующей подготовки, и дисциплину часто поручают учителям других предметов или сотрудникам школы, например завхозам.

Совет от эксперта Янченко Андрея Александровича, Директора автошколы «Перекресток»: «При введении ПДД в школьную программу крайне важно обеспечить не только теоретическое, но и практическое обучение. Дети должны не просто знать правила, но и уметь применять их в реальных дорожных ситуациях. Это требует специальной подготовки учителей и создания соответствующей материальной базы в школах.»

Возможные последствия реформы для различных стейкхолдеров

Для будущих водителей

Реформа может сделать процесс получения водительских прав более гибким и доступным. Будущие водители смогут выбирать между автошколой и самостоятельной подготовкой, а также комбинировать эти форматы. Однако важно обеспечить, чтобы самостоятельная подготовка не приводила к снижению качества обучения и увеличению числа некомпетентных водителей.

Для автошкол

Разрешение самостоятельной подготовки создаст серьезные вызовы для автошкол. Им придется адаптироваться к новым условиям конкуренции, возможно, пересматривая свои бизнес-модели, предлагая более гибкие форматы обучения и фокусироваться на качестве подготовки.

Как отмечает Михаил Бурмистров, если подготовка к сдаче теории станет самостоятельной, то спрос на нее в автошколах упадет: их выручка также снизится примерно на 10 млрд руб. (-12,5% от прогнозных 80 млрд руб.). Если разрешить обучение с частными инструкторами, то потери для автошкол могут достигать около 15 млрд руб. (-18,75%).

Для частных инструкторов

Разрешение обучения с частными инструкторами откроет новые возможности для этой категории преподавателей. По оценкам Бурмистрова, выручка частных инструкторов может вырасти примерно до 8 млрд руб.. Однако важно разработать механизмы контроля качества их работы и сертификации.

Для контролирующих органов

Реформа потребует от ГИБДД и других контролирующих органов разработки новых механизмов контроля качества подготовки водителей, независимо от формы обучения. Это может включать усиление экзаменационных требований, разработку систем сертификации частных инструкторов и создание механизмов независимой оценки качества подготовки.

Совет эксперта Янченко Андрея Александровича, Директора автошколы «Перекресток»: «При переходе к смешанной системе подготовки важно разработать четкие критерии оценки качества как автошкол, так и частных инструкторов. Это позволит избежать снижения уровня подготовки водителей и обеспечит равные условия для всех участников рынка.»

Зарубежный опыт: какие модели подготовки водителей существуют в мире

В разных странах мира существуют различные модели подготовки водителей. В некоторых странах (например, в США, Канаде, Австралии) допускается самостоятельная подготовка к теоретическому экзамену, а в других (например, в большинстве стран ЕС) обязательное обучение в автошколах.

Интересен опыт стран СНГ, где также происходит реформирование системы подготовки водителей. Как отмечается на сайте автошколы для граждан СНГ в Москве, процесс поступления в автошколу для граждан СНГ предельно прост — нужно собрать стандартный пакет документов и оставить онлайн-заявку.

Перспективы реализации предложений НАС

На момент написания статьи (20 мая 2026 года) письмо НАС находится на стадии рассмотрения в правительстве — работа над ним ведётся, сообщил собеседник «Ведомостей» в Белом доме. Это значит, что обсуждение предложений продолжается, а их возможная реализация пока на этапе проработки.

В случае положительного решения потребуется разработать соответствующую нормативную базу, в том числе:

  • внести изменения в Правила дорожного движения;
  • скорректировать Федеральный закон «О безопасности дорожного движения»;
  • подготовить подзаконные акты, регулирующие порядок самостоятельной подготовки и допуска к экзаменам;
  • обновить образовательные стандарты для включения ПДД в школьную программу.

Процесс согласования и внедрения может занять продолжительное время — с учётом всех этапов согласования реальные изменения, вероятнее всего, вступят в силу не раньше 2027–2028 годов.

Совет эксперта Янченко Андрея Александровича, Директора автошколы «Перекресток» в Уфе: «При реализации реформы важно предусмотреть переходный период, который позволит всем участникам рынка адаптироваться к новым условиям. Резкий переход может вызвать хаос и снижение качества подготовки водителей.»

Вместо предложенных НАС реформ с 1 марта 2026 года вступили в силу другие изменения в системе подготовки водителей, закреплённые приказом Минпросвещения №505:

  • Увеличение практики. Увеличено количество часов на практическое вождение (например, для категории «В» — на 2 часа). companies.rbc.ru +2
  • Дистанционное обучение теории. Официально разрешено применять электронные образовательные технологии для части теоретических занятий. companies.rbc.ru +2
  • Новые места для практики. Будущие водители могут отрабатывать навыки не только на полигонах автошкол, но и на территории автобаз, таксопарков, транспортных компаний. snta.ru +1
  • Новые темы в программах. Добавлены блоки, посвящённые опасному вождению, анализу факторов риска (отвлечение на гаджеты, усталость), взаимодействию с уязвимыми участниками дорожного движения.

Таким образом, хотя инициативы НАС о самостоятельной подготовке и интеграции ПДД в школьную программу обсуждались, на данный момент они не воплощены в жизнь. Основные изменения в системе обучения водителей касаются усиления практической составляющей и модернизации форматов теоретического обучения в рамках автошкол.

Баланс между доступностью и качеством

Предложения НАС по реформированию системы подготовки водителей представляют собой попытку найти баланс между доступностью получения водительских прав и качеством подготовки. С одной стороны, разрешение самостоятельной подготовки может сделать процесс получения прав более гибким и доступным. С другой стороны, это создает риски снижения качества подготовки и увеличения числа некомпетентных водителей.

Интеграция ПДД в школьную программу представляется более однозначно положительным предложением, которое может способствовать формированию культуры безопасного поведения на дорогах с раннего возраста. Однако успех этой меры будет зависеть от качества ее реализации, включая подготовку учителей и разработку учебных материалов.

В конечном счете, любая реформа системы подготовки водителей должна оцениваться по ее влиянию на безопасность дорожного движения. Статистика ДТП, особенно с участием несовершеннолетних, свидетельствует о необходимости изменений. Остается надеяться, что предлагаемые меры будут тщательно проработаны и реализованы таким образом, чтобы действительно повысить безопасность на дорогах России.

Часто задаваемые вопросы

Что предлагает Национальный автомобильный союз в части реформы обучения на водительские права?

НАС предложил разрешить гражданам самостоятельно готовиться к теоретическим экзаменам и вождению (в том числе с индивидуальными инструкторами), а также ввести обязательное изучение ПДД в российских школах как часть курса «Основы безопасности и защиты Родины».

Почему предлагается вернуть самостоятельную подготовку к экзаменам на права?

Инициаторы реформы считают, что изменения 2013 года, запретившие самостоятельную подготовку, не достигли своих целей. Они указывают на недостатки работы автошкол, слабую подготовку преподавателей и рост ДТП с участием несовершеннолетних.

Как может повлиять реформа на рынок автошкол?

По оценкам экспертов, разрешение самостоятельной подготовки может снизить выручку автошкол на 10-15 млрд рублей (12,5-18,75% от прогнозных 80 млрд руб. на 2025 год), в то время как выручка частных инструкторов может вырасти до 8 млрд руб.

Каковы аргументы против самостоятельной подготовки?

Критики указывают на риски снижения качества подготовки, увеличения коррупции при сдаче экзаменов и роста числа некомпетентных водителей на дорогах.

Как сейчас обучают ПДД в школах и что предлагается изменить?

В настоящее время в школах есть модуль «Безопасность на транспорте» в курсе ОБЗР, но он носит общий характер. Предлагается ввести обязательное глубокое изучение ПДД и видов наказаний за их нарушение.

Каковы следующие шаги в реализации предложений НАС?

На момент сентября 2025 года предложения находятся на рассмотрении правительства. В случае положительного решения потребуется разработка изменений в ПДД, закон о БДД и образовательные стандарты, что может занять значительное время.

НАШЕЙ АВТОШКОЛЕ ИСПОЛНЯЕТСЯ 15 ЛЕТ!

Объявляется набор в юбилейную группу!

Первым 10 записавшимся скидка на курс обучения – 2 000 рублей, всем остальным – 1 500 рублей. Кроме того, на организационном собрании будет разыгран подарочный купон на 5 000 рублей!

Справки по телефону: +7(812)248-11-91.

СПЕШИТЕ!